Abstract
Using data from a Demographic and Health Survey (DHS) of 2010 from Colombia and multivariate descriptive methods (correspondence analysis), this paper compares school performance (scholar qualities) and socioeconomic welfare of women that became mothers at early ages (specifically at the age of teenagers) and women that didn’t. Differences among regions and residence zones (urban/rural) are established in order to claim for a differential design and implementation of public policies. Using papers of the past years as a basis, we focused on checking teenage childbearing adding the regional approach. We established the intensity and duration of consequences of teenage childbearing in terms of years of schooling, educational level and socioeconomic welfare of mothers. We ended this paper proposing a discussion about the uses of these indicators as a sign of a successful life, discussion that emerged from regional characteristics and our theoretical perspective.
confirm funding
Event ID
17
Session 2
Paper presenter
55 840
Language (Translated)
fr
Title (Translated)
-Conséquences des grossesses adolescentes en Colombie : données régionales 2010
Abstract (Translated)
-A partir des données de l’enquête démographique et de santé 2010 de Colombie et à l’aide de méthodes descriptives multivariées (analyse des correspondances), cette étude compare les performances scolaires (qualités scolaires) et le bien-être socioéconomique des femmes devenues mères à un âge précoce (entre 10 et 20 ans) avec celles des autres femmes. Nous établissons des différences entre régions et zones de résidence (urbaines/rurales) qui nécessitent l’élaboration et la mise en œuvre de politiques publiques différenciées. En partant des résultats obtenus les années précédentes, nous réexaminons les grossesses adolescentes en adoptant une approche régionale. Nous déterminons l’intensité et la durée des conséquences des grossesses adolescentes en termes d’années d’études, de niveau d’instruction et de bien-être socio-économique des mères. Enfin, à l’aide de données qualitatives tirées des entretiens, nous proposons en conclusion une discussion sur l’utilisation de ces indicateurs comme le signe d’une vie réussie. Les résultats de la discussion dépendent des caractéristiques régionales et de la perspective théorique adoptée.
Status (Translated)
2
Type of Submissions
Regular session presentation, if not selected I agree to present my paper as a poster
Language of Presentation
English
First Choice History
Initial First Choice
Initial Second Choice
Weight in Programme
2
Status in Programme
1