Abstract
This article aims to analyze the occurrence of adolescent pregnancy aged 15-19 years and its impact on women education and occupation in Rio de Janeiro. According to evidence gathered through national household surveys, this city has one of the lowest fertility rates in the country. However, there are some poor regions where fertility rates are higher and young motherhood is part of life trajectories. In order to achieve the purpose of this research, some social aspects as household income, schooling, occupational status position, household position and number of children have been considered. The methodology consists on multivariate analysis of indicators provided by 2010’s Census (Brazilian Institute of Geography and Statistics) and the latest School Census (National Institute for Educational Studies and Research). The results points out that adolescent aged 15-19 years that had given birth have much more probability to stop studying than other girls with no child. As young motherhood incidence is higher through more vulnerable youth, lack of education constrains living conditions and perpetuates poverty.
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Event ID
17
Paper presenter
35 430
Language (Translated)
fr
Title (Translated)
-Education et perspectives d’emploi des mères adolescentes à Rio de Janeiro
Abstract (Translated)
-Cet article a pour objectif d’analyser les grossesses adolescentes chez les 15-19 ans et leur impact sur l’éducation et l’emploi des femmes à Rio de Janeiro. Selon les résultats obtenus à partir des données des enquêtes ménage au niveau national, cette ville présente un des taux de fécondité les plus bas du pays. Cependant, certaines régions pauvres présentent des taux de fécondité plus élevés, et les grossesses adolescentes font partie intégrante des trajectoires de vie. Aux fins de notre analyse, nous avons étudié certains aspects sociaux, tels que le revenu du ménage, la scolarisation, le statut professionnel, le statut au sein du ménage ainsi que le nombre d’enfants. La méthode adoptée est celle de l’analyse multivariée des indicateurs fournis par le recensement 2010 (Institut brésilien de géographie et de statistiques) et par le dernier recensement scolaire (Institut national des études et des recherches en éducation). Les résultats révèlent que les adolescentes de 15-19 ans ayant eu un enfant ont une probabilité beaucoup plus forte d’arrêter leurs études que les adolescentes sans enfant. Alors que l’incidence des maternités adolescentes étant plus élevée chez les jeunes les plus vulnérables, le manque d’éducation est un frein à l’amélioration des conditions de vie et perpétue la pauvreté.

Status (Translated)
2
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Language of Presentation
English
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8
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1
Submitted by Annyeli.Nascimento on