Abstract
Le travail des enfants est un fait social et économique observé dans tous les pays du monde. Ces derniers se retrouvent dans tous les secteurs de l’économie (agriculture, industrie, commerce, secteur informel, etc.). Certains de ces enfants travaillent également dans la prostitution, dans l’armée comme soldat, ces deux types de travail sont qualifiés par le BIT de pires formes de travail des enfants. Au Cameroun, cette mise au travail précoce des enfants se fait au détriment de leur scolarisation. Le but de cette étude est donc de faire la lumière sur le travail des enfants en faisant le lien avec la pauvreté et l’éducation et en estimant les déterminants de ce phénomène.
L’objectif poursuivi est d’appréhender l’influence de la pauvreté des ménages sur le travail des enfants et l’impact de ce travail sur leur scolarisation. Mais, ceci tout en essayant autant que peu de simuler l’effet des autres facteurs (normes sociales, marché des capitaux et dysfonctionnement du système éducatif) sur ce phénomène. Car, le travail des enfants reste un phénomène social total et structurel dans une moindre mesure. Au quotidien, ce travail participe autant à la vie matérielle qu’à la vie sociale.
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Event ID
17
Paper presenter
35 746
Language (Translated)
en
Title (Translated)
Child labor in Cameroon: Socialization, deprivation of schooling, or participation in the struggle against poverty?
Abstract (Translated)
Children's work is a social and economic reality that can be observed in every country in the world. Children can be found in all sectors of the economy (agriculture, industry, commerce, the informal sector, etc.) Some of these children also work in prostitution, or in the army as soldiers: these two types of work are classified by the ILO as the worst forms of child labor. In Cameroon, when children begin work early in this way it is to the detriment of their schooling. The goal of the present study is thus to shed light on child labor while drawing connections to poverty and education and estimating the determinants of the phenomenon. The objective pursued is to understand the influence of household poverty on child labor and the impact of this labor on schooling. All this while attempting as much as possible to simulate the effects of other factors (social norms, capital markets and dysfunction in the education system) on this phenomenon, because child labor remains a total social phenomenon, and, to a lesser extent, a structural one. Day to day, this labor is as much a part of material as of social life.
Status (Translated)
2
Type of Submissions
Regular session presentation, if not selected I agree to present my paper as a poster
Language of Presentation
French
Weight in Programme
14
Status in Programme
1
Submitted by Felicien.Fomekong on