Enfants et jeunes

Le taux de fécondité adolescente au Mexique est en légère baisse depuis les 40 dernières années, mais une baisse très faible concernant le taux des adolescentes comparées aux autres groupes d’âge de femmes.
Ce travail examinera tout d’abord à travers une perspective biographique les facteurs corrélés à la fécondité adolescente dans le but de comprendre le maintien d’un taux élevé de fécondité parmi les adolescents en milieu urbain. Dans un deuxième temps, nous insisterons sur les conséquences de l’arrivée d’un premier enfant pendant l’adolescence en zone urbaine sur la trajectoire de vie des individus, dans le contexte mexicain. Nous nous focaliserons sur les conséquences sur la vie reproductive, la trajectoire matrimoniale et migratoire des femmes, mères adolescentes. Cette analyse se place dans une perspective biographique et invite à la comparaison entre plusieurs générations de femmes. Nous utiliserons l’enquête biographique « Encuesta demografica Retrospectiva 2011 », qui est composée d’un échantillon de 2840 personnes de 3 générations différentes : 1951-1953, 1966-1968, 1978-1980, en contexte urbain. De plus, nous appuierons sur l’analyse un corpus de 20 entretiens semi-directifs réalisé en 2013 auprès de femmes vivant dans la ville urbaine et frontalière de Tijuana, dans l’Etat de Basse-Californie.

Cette présentation porte sur la question des enfants et des jeunes en tant que problème social visible dans les villes africaines et sénégalaises particulièrement. L’objectif de ce texte est d’examiner la question des enfants et des jeunes à la fois en tant que problème social également en tant que problème politique.

Plusieurs études et recherches ont été menées afin de cerner les diverses facettes de problème social des enfants et des jeunes et fournir des pistes aux intervenants politiques et institutionnels. Cependant, malgré les nombreuses interventions, le problème des enfants, des adolescents et des jeunes semble s’aggraver. La question est de savoir qu’est ce qui fait que malgré ces nombreuses et différentes interventions, la question de la jeunesse semble de plus en plus alarmante? Ce fait pose d’autres interrogations plus lancinantes à savoir la désignation/ou le choix des problèmes sociaux et leur traitement par les autorités publiques. Pourquoi certains problèmes sont considères comme problèmes social et nécessitent des actions publiques et pas d’autres. Pour répondre à ces questions, nous présenterons l’exemple d’une recherche faite sur le travail des adolescentes au Sénégal.

La présente étude porte sur les parcours de vie des adolescents et des jeunes de 15-24ans résidant dans la ville de Yaoundé en 2011. Au-delà de leurs événements démographiques, l’intérêt ici est d’élucider les facteurs associés au moment et à l’ordre de survenance de leur entrée en vie sexuelle, reproductive et matrimoniale. L’étude procède, depuis les données du projet « Pauvreté et besoins non satisfaits en santé de la reproduction des adolescents et jeunes en Afrique Centrale » du programme DemTrend (Demographic Trend), à l’établissement d’une typologie des trajectoires de vie ; à l’examen des facteurs discriminants les trajectoires de vie, indépendamment de leur spécificité, et à l’analyse des effets des discriminants sur l’emprunt d’une trajectoire de vie spécifique. Il ressort de la conduite des analyses que, les adolescentes de religion musulmane cohabitant avec leur parent biologique sont susceptibles d’expérimenter leur première union avec une première conception à leur actif dès l’âge de 16ans. Aussi, recommande-t-on la mise en œuvre de programme de Santé de la Reproduction (SR) intégrant notamment la formation de parents pairs éducateurs et l’éducation sexuelle des adolescents et jeunes dès les classes du secondaire.

Reconnue comme un droit fondamental de l’enfant, l’enregistrement à l’état civil reste peu fréquent en Afrique subsaharienne. L’Unicef estime qu’un tiers des naissances y sont déclarées dans les années 2000. Dans de telles conditions quels sont les enfants qui sont déclarés et ceux qui ne le sont pas ? Comment évolue la pratique quand les déclarations deviennent plus fréquentes : de façon homogène ? en touchant plus particulièrement certaines catégories de population ? certaines catégories d’enfants ? Que nous disent les pratiques de déclarations sur les relations parents/enfants ? Reproduisent-elles des différences sexuées que l’on retrouve dans d’autres comportements, par exemple la scolarisation ?
La communication portera sur la déclaration des naissances dans une zone rurale du Mali, objet d’un suivi de population de 25 ans (projet Slam de l’Ined, 7 villages, 4300 hab.), en tirant parti de la question sur la disponibilité d’un acte de naissance dans le recensement de 2009.

Cette étude analyse l’effet de la pauvreté des ménages sur le travail des enfants de 6 à 15 ans au Tchad, un des pays au sud du Sahara où les taux du travail des enfants demeurent les plus élevés. Bien qu’elle se focalise sur le niveau de vie, l’étude examine aussi quelques déterminants du travail des enfants tels que les caractéristiques de l’enfant, du ménage et du chef de ménage. Nous avons ainsi formulé l’hypothèse générale selon laquelle la pauvreté encourage le travail des enfants. Toutefois, d’autres facteurs tels que le contexte institutionnel et socio-économique, les caractéristiques du chef du ménage, les caractéristiques du ménage et celles des enfants expliquent ce phénomène.
Pour vérifier cette hypothèse nous utilisons les données de l’EDS Tchad réalisée en 2004 sur lesquelles nous appliquons deux types d’analyse: l’une bivariée descriptive et l’autre multivariée explicative. Il ressort de ces analyses que les enfants des pauvres courent plus de risque de travailler que ceux des riches. Et malgré le biais que comporte l’indicateur que nous avons retenu pour l’appréhender, la pauvreté du ménage contribue à 10,38 % dans l’explication du travail des enfants au Tchad.

L’étude que nous avons menée au Maroc, a pour objectif de vérifier la pérennité ou l’émergence de nouvelles étapes dans le passage à l’âge adulte. Selon notre enquête biographique réalisée à Sidi Ifni en 2009, plus d’un tiers des jeunes âgés de 15 à 35 ans ont un père exerçant ou ayant exercé une activité professionnelle en Europe. Cette diversité des statuts socio-économiques des pères influe sur le calendrier des premiers événements de l’âge adulte (fin des études, l’accès au 1ère emploi, la décohabitation parentale, le mariage et la naissance du 1ère enfant). Pour les femmes comme pour les hommes l’accès et le prolongement de la scolarité ainsi que l’exercice d’une activité professionnelle sont révélateurs du franchissement de nouvelles étapes dans le passage à l’âge adulte. Cette communication a pour objectif de comparer la transition à l’âge adulte des enfants ayant un père bénéficiant de revenus européens à ceux ayant un père bénéficiant de revenus marocains.

Les recherches menées dans les pays industrialisés soulignent l’engagement parental comme un élément essentiel de la réussite scolaire des enfants, les mères semblant jouer un rôle privilégié d’écoute et de suivi, surtout auprès des filles. Basée sur des données d’une enquête quantitative qui concerne 727 femmes et 1268 enfants et adolescents, cette étude compare l’implication des mères dans les processus scolaires des enfants selon leur sexe à Ouagadougou. Les recherches sur ce sujet demeurent rares en Afrique subsaharienne. Nos résultats indiquent une asymétrie dans la mobilisation scolaire des mères selon le sexe de leurs enfants. Les mères s’impliquent plus dans les processus scolaires concernant leurs fils que leurs filles. Déterminées par leur niveau d’instruction, les chances que les mères participent aux processus décisionnels que sont la mise à l’école d’un enfant ou le choix de l’établissement scolaire qu’il fréquente sont plus grandes si celui-ci est de sexe masculin. Les femmes s’impliquent également plus dans le financement de la scolarité des garçons que des filles.

Les adolescents sont parfois confrontés à des problèmes de santé qui sans être spécifiques à leur âge surviennent plus fréquemment pendant cette phase du cycle de vie. Les troubles du comportement alimentaire (TCA), en particulier l’anorexie mentale et la boulimie mentale, débutent généralement pendant l’adolescence, questionnant le rôle de celle-ci dans le développement des troubles. Cependant, pour comprendre l’association entre TCA et adolescence, il est nécessaire de mobiliser simultanément deux autres caractéristiques du profil sociodémographique des personnes atteintes : le sexe, très majoritairement féminin, et la classe sociale, plus souvent supérieure. Nous analysons la survenue des troubles à partir de l’intersection de l’âge, du genre et de la catégorie sociale. Les données sont issues d’une grande enquête française en population générale auprès de filles et garçons de 17 ans (Escapad). Elles permettent de déterminer la prévalence des troubles selon ces trois dimensions. L’analyse sociodémographique de leurs liens (parfois distincts entre anorexie et boulimie) avec d’autres indicateurs de santé mentale, les normes de minceur, la recherche de l’excellence sociale, et les situations de violence permet de déboucher sur une vision compréhensive des adolescences.

En ratifiant les textes internationaux qui protègent les enfants, notamment la Convention relative aux Droits d’Enfant (CDE) en 1990, le Bénin s’est engagé à garantir aux enfants, la protection et la jouissance de leurs droits.
Mais le contexte national reste marqué par plusieurs violations des droits de l’enfant. Les cas les plus fréquents de violation de droits sont l’exploitation économique et la traite dont les principales victimes sont les enfants non scolarisés ou déscolarisés, la maltraitance et la violence, les pratiques traditionnelles préjudiciables à l’enfant, la privation d’environnement familial.
Par ailleurs, beaucoup d’enfants vivent dans des conditions de pauvreté et précarité, n’ayant pas ou peu accès aux infrastructures et services sociaux de base. L’inscription à l’état civil n’est pas encore généralisée.
Face à ces constats, il est utile et urgent de décrypter et de se pencher sur la question du travail d’enfants au Bénin afin de permettre à cette couche vulnérable et importante de la population de jouir de ses droits, gage d’un développement économique et social.
Les données de l’EDS 2011-2012 du Bénin nous permettrons de réaliser ce travail ainsi qu’une exploitation des résultats de l’Enquête nationale sur le Travail des Enfants (ENTE) réalisée au Bénin en 2008.

Les villes camerounaises, togolaises et ivoiriennes sont des exemples typiques de villes d’Afrique subsaharienne avec des niveaux d’accès à l’eau potable assez bas et des indicateurs de santé atteignant parfois des seuils d’urgence. L’objectif de cette communication est d’analyser l’impact de l’accès à l’eau potable sur la santé des enfants de moins de 5 ans dans ces villes. L’analyse descriptive met en évidence une association significative entre l’accès à l’eau potable et la santé des enfants (appréhendée par la morbidité diarrhéique et l’état nutritionnel) au Cameroun et dans une moindre mesure au Togo. Par contre, lorsqu’on prend en compte l’effet que peuvent jouer les caractéristiques du ménage et celles de l’enfant sur la santé des enfants, force est de constater, au-delà des spécificités propre à chaque contexte, que l’accès à l’eau potable influence indirectement la santé des enfants. Toutefois, il faudrait rappeler ici l’effet net significatif de la source d’approvisionnement en eau potable sur l’insuffisance pondérale en Cote d’Ivoire et celui du temps mis pour aller chercher de l’eau et revenir sur la prévalence diarrhéique au Cameroun.